This is the html version of the file http://142.213.87.17/fr/publications/docs/rapport_homophobie.pdf.
G o o g l e automatically generates html versions of documents as we crawl the web.
To link to or bookmark this page, use the following url: http://www.google.com/search?q=cache:2-ueGEFoMh0J:142.213.87.17/fr/publications/docs/rapport_homophobie.pdf+http://142.213.87.17/fr/publications/docs/rapport_homophobie.pdf&hl=en&ct=clnk&cd=1&gl=ca


Google is neither affiliated with the authors of this page nor responsible for its content.
These terms only appear in links pointing to this page: http 142.213 87.17 fr publications docs rapport_homophobie pdf

Page 1
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE
À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE
DE LUTTE CONTRE L'HOMOPHOBIE
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
Mars 2007

Page 2
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L?HOMOPHOBIE
Document adopté par la Commission des droits de la personne
et des droits de la jeunesse, lors de sa 520
e
séance
tenue le 19 janvier 2007,
par sa résolution COM-520-5.1
Jacinthe Gagnon
Secrétaire de la Commission
DIRECTION ADMINISTRATIVE
Direction de la recherche et de la planification
CHARGÉE DE PROJET
Conception et rédaction du rapport
Monik Audet
Chercheure
Direction de la recherche et de la planification
SOUS LA DIRECTION DE
Marc-André Dowd
Vice-président
COLLABORATIONS À LA RECHERCHE
Jean-Sébastien Vallée
Agent d'éducation et de coopération
Direction de l'éducation et de la coopération
Julie Vaillancourt
Stagiaire (Maîtrise, Université Concordia)
GRAPHISME
Marie-Denise Douyon
Technicienne en arts appliqués et graphiques
Direction des communications
COLLABORATIONS À L'ÉDITION
Marie-Claude Desrosiers
Technicienne en documentation
Direction des communications
Ramon Avila
Technicien en recherche
Direction de la recherche et de la planification
PHOTOS
Photo des mains
Martini Workman/123RF
Photo de la foule
Photos.com/123RF
IMPRESSION
Lebonfon Inc.
Toute reproduction est permise, à la condition d'en mentionner la source.
Dépôt légal ? Bibliothèque et Archives nationales du Québec ? 2007
ISBN 978-2-550-48955-9

Page 3
i
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
Rappor
t de consultation du g
roupe de travai
mixte contre l?homophobie 2007
TABLE DES MATIÈRES
MOT DE PRÉSENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
PREMIÈRE PARTIE ? MISE EN CONTEXTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.
RECONNAISSANCE DES DROITS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.
GROUPE DE TRAVAIL MIXTE CONTRE L'HOMOPHOBIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.1
L'historique du Groupe de travail mixte contre l'homophobie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2
La réalisation du mandat de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3
Le rôle des représentantes et des représentants des divers organismes . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.4
L'approche préconisée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.5
Les définitions de l'homophobie et de l'hétérosexisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
DEUXIÈME PARTIE ? PROBLÉMATIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.
SANTÉ ET SERVICES SOCIAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.1
Une population à risque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.2
L'adaptation des services de santé et sociaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.2.1
Le mieux-être et la santé mentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.2.2
L'alcoolisme et la toxicomanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.2.3
Le suicide et les idéations suicidaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.2.4
La violence conjugale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
3.2.5
Le VIH/sida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.3
Les clientèles spécifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.3.1
Les lesbiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.3.2
Les communautés autochtones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.3.3
Les communautés culturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.3.4
Les personnes transsexuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4.
ÉDUCATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1
La présence d'homophobie en milieu scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.2
Les victimes de l'homophobie en milieu scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.3
Les impacts de l'homophobie en milieu scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.3.1
Chez les jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.3.2
Chez le personnel scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.4
Les obstacles à la lutte contre l'homophobie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Page 4
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
ii
4.5
Les programmes d'études préscolaire, primaire et secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.6
La formation du personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.7
Le matériel didactique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.8
Les mesures institutionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
5.
SPORT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
5.1
L'homophobie dans le sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
5.2
Le sport organisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
5.2.1
Le sport organisé féminin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
5.2.2
Le sport organisé masculin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
5.3
L'impact sur les choix de carrière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
5.4
Le sport d'équipe à l'école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
5.5
Le réseau sportif gai et lesbien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
5.6
Les mesures institutionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
6.
FAMILLE, JEUNESSE, PERSONNES AÎNÉES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
6.1
Les familles homoparentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
6.1.1
Le manque de représentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
6.1.2
L'adaptation de la terminologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
6.1.3
L'adaptation des services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
6.1.4
Le coming out des parents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
6.2
La jeunesse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
6.2.1
Le coming out des jeunes à leur famille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
6.2.2
La lente reconnaissance de la problématique du suicide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
6.2.3
Les risques de suicide et de tentatives de suicide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
6.2.4
Les contextes et les mobiles de suicide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
6.2.5
Les clientèles spécifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
6.3
Les personnes aînées gaies et lesbiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6.3.1
Le manque de visibilité et l'isolement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6.3.2
L'adaptation des services sociaux et de santé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
6.3.3
Les services d'hébergement et d'accompagnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
6.3.4
La sensibilisation et la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
7.
IMMIGRATION ET COMMUNAUTÉS CULTURELLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
7.1
L'homophobie et l'hétérosexisme au sein des communautés culturelles . . . . . . . . . . . . . . . . 47
7.2
L'exclusion au sein des communautés LGBT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
7.3
L'homophobie et l'hétérosexisme en immigration
et dans les services d'intégration des nouveaux arrivants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
TABLE
DES MATIÈRES

Page 5
iii
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
TABLE
DES MATIÈRES
8.
TRAVAIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
8.1
L'homophobie dans l'environnement de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
8.2
L'approche non interventionniste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
8.3
Les personnes transsexuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
8.4
Les autres constats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
9.
SÉCURITÉ PUBLIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
9.1
Les services policiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
9.2
Les enquêtes policières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
9.3
Les situations à caractère homophobe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
9.4
La sensibilisation et la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
10.
JUSTICE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
10.1
Les personnes transsexuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
10.2
La sensibilisation et la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
11.
SOUTIEN AUX COMMUNAUTÉS LGBT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
11.1
Les organismes des communautés LGBT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
11.2
Le financement des organismes communautaires LGBT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
11.3
Le développement des organismes communautaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
11.3.1 La disparité régionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
11.4
Les organismes LGBT au sein du Comité aviseur de l'ACA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
TROISIÈME PARTIE ? RECOMMANDATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
12.
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE
CONTRE L'HOMOPHOBIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
12.1
L'adoption d'une politique nationale de lutte contre l'homophobie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
12.2
L'adoption d'un plan d'action national de lutte contre l'homophobie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
12.3
Les autres recommandations au gouvernement au Québec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
13.
PLAN D'ACTION NATIONAL DE LUTTE CONTRE L'HOMOPHOBIE
PAR MINISTÈRE ET ORGANISME PUBLIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
13.1
Ministère de la Santé et des Services sociaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
13.1.1 Santé et services sociaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
13.1.2 Jeunesse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
13.2
Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
13.2.1 Éducation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
13.2.2 Formation des policiers et des policières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
13.2.3 Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Page 6
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
iv
13.3
Ministère de la Famille, des Aînés et de la Condition féminine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
13.3.1 Famille homoparentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
13.3.2 Personnes aînées de minorités sexuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
13.4
Ministère de l'lmmigration et des Communautés culturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
13.5
Ministère du Travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
13.6
Ministère de la Sécurité publique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
13.7
Ministère de la Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
13.8
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
13.9
Secrétariat du Conseil du trésor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
13.10 Commission des normes du travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
13.11 Commission d?accès à l?information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
13.12 Office des professions du Québec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
13.13 Secrétariat aux affaires autochtones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
13.14 Secrétariat à la jeunesse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
13.15 Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
13.16 Fonds de la recherche en santé du Québec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
14.
ENGAGEMENTS DE LA COMMISSION DES DROITS DE LA PERSONNE
ET DES DROITS DE LA JEUNESSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
ANNEXES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
ANNEXE I ? LEXIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
ANNEXE II ? MEMBRES DU GROUPE DE TRAVAIL MIXTE
CONTRE L'HOMOPHOBIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
ANNEXE III ? MEMBRES DES COMITÉS AD HOC DE TRAVAIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
ANNEXE IV ? AU NOM DES ORGANISMES COMMUNAUTAIRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
TABLE
DES MATIÈRES

Page 7
Rappor
t de consultation du Groupe de travail
mixte contre l?homophobie 2007
MOT DE PRÉSENTATION
Monsieur Yvon Marcoux
Ministre de la justice et procureur général
Édifice Louis-Philippe-Pigeon
1200, route de l?Église, 9e étage
Ste-Foy (Québec) G1V 4M1
Monsieur le Ministre,
Conformément au mandat que vous aviez confié à la Commission des droits de la
personne et des droits de la jeunesse, le 1
er
juin 2005, je suis heureux de vous pré-
senter le rapport du Groupe de travail mixte contre l?homophobie, ainsi que les
recommandations de la Commission.
En 1994, la Commission publiait son rapport sur la violence et la discrimination
envers les gais et lesbiennes. Le titre de ce rapport, très évocateur, De l?illégalité à
l?égalité, témoignait justement du parcours et des luttes en faveur du respect des
droits fondamentaux des personnes homosexuelles. Si, avec la reconnaissance du
mariage entre personnes de même sexe, on peut affirmer que l?égalité juridique est
maintenant atteinte pour les gais et lesbiennes au Québec, il reste tout un chemin
à parcourir pour atteindre une véritable égalité sociale.
L?examen des problématiques et des mesures existantes dans les différents secteurs
témoigne de la grande pertinence de l?exercice auquel s?est livré le Groupe de travail
mixte. Premier constat : l?homophobie existe au Québec. Elle sévit à différents degrés,
sous des manifestations diverses, dans tous les secteurs examinés. Deuxième cons-
tat : nous ne partons pas de zéro, il existe différentes mesures ou initiatives dont
nous pouvons nous inspirer pour rendre plus efficace notre action contre l?homo-
phobie. Troisième constat : des besoins importants s?imposent en matière de sen-
sibilisation et de formation, d?adaptation des services aux réalités des personnes de
minorités sexuelles, de soutien aux organismes communautaires qui leur viennent
en aide, ainsi que de développement de connaissances scientifiques pour mieux
comprendre les réalités et cibler des actions répondant aux besoins des personnes
de minorités sexuelles. Les recommandations de la Commission s?articulent donc
autour de ces grands axes.
La nécessité d?une action concertée et cohérente s?impose. L?État doit assumer un
leadership en cette matière et nous croyons que l?adoption et l?application d?une
politique nationale de lutte contre l?homophobie représente le moyen tout indiqué
pour affirmer clairement cette volonté. Nous avons également jeté les bases d?un
éventuel plan d?action en proposant aux ministères et aux organismes publics diver-
ses mesures. Il reste à s?assurer de leur mise en ?uvre effective.
1
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie

Page 8
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
2
Je tiens à souligner le caractère novateur et audacieux de la formule du Groupe
de travail mixte contre l?homophobie. Asseoir à la même table et, surtout, engager
un véritable dialogue entre des représentants et représentantes de ministères et
des organismes publics, ainsi que des partenaires des milieux communautaires,
syndicaux et de la recherche universitaire, représentait un véritable défi. Les échan-
ges ont été très riches, permettant ainsi de vous présenter un portait juste, tant des
problèmes constatés sur le terrain que des mesures institutionnelles existantes. Et
surtout, de formuler des propositions sur ce qu?il reste à faire pour assurer aux per-
sonnes de minorités sexuelles la pleine reconnaissance citoyenne qu?elles méri-
tent, sans aucune discrimination.
Un merci particulier aux représentants et représentantes des ministères et des
organismes publics pour leur expertise et leur intérêt soutenu dans les travaux du
Groupe de travail mixte. Merci également aux représentants et représentantes des
secteurs communautaires, syndicaux et de la recherche. L?engagement démontré
en faveur du respect des droits fondamentaux des personnes de minorités
sexuelles a été une source de motivation constante au cours de la réalisation de
ce mandat. Enfin, je ne peux passer sous silence la qualité du travail effectué par
l?auteure de ce document, madame Monik Audet, de la Direction de la recherche
et de la planification de la Commission, qui a de plus organisé le travail du
Groupe à chacune de ses étapes de réalisation.
Fidèle alliée des communautés LGBT, la Commission s?engage à poursuivre son
travail dans la lutte contre l?homophobie et à effectuer un suivi sur les recomman-
dations qu?elle formule dans ce document. Il reste à s?assurer que les différents
partenaires concernés s?engageront avec la même vigueur. Le désespoir ressenti
par trop de jeunes des minorités sexuelles à l?étape très sensible de leur coming
out commande, à lui seul, l?urgence d?agir.
Je vous prie d?agréer, monsieur le Ministre, l?expression de ma considération dis-
tinguée.
MARC-ANDRÉ DOWD
Président du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
Vice-président de la Commission des droits de la personne
et des droits de la jeunesse
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L?HOMOPHOBIE

Page 9
Rappor
t de consultation du g
roupe de travail
mixte contre l?homophobie 2007
INTRODUCTION
En mai 1994, à la suite d?une consultation publique sur la violence et la discrimina-
tion envers les gais et les lesbiennes, la Commission des droits de la personne
publiait un premier rapport sur leur situation intitulé De l?illégalité à l?égalité. En se
basant sur les mémoires présentés et les témoignages entendus lors des audiences
publiques, ce rapport dressait un portrait choc des atteintes aux droits fondamentaux
dont pouvaient être victimes les personnes homosexuelles. La consultation portait
sur trois domaines précis : l?accès aux services sociaux et de santé, les relations avec
la police et la conformité des lois québécoises avec la Charte des droits et libertés
de la personne du Québec. Tout au long de la décennie qui a suivi, ce rapport a servi
d?assise sur laquelle se sont fondées les principales revendications des communau-
tés gaies et lesbiennes. Quoique plusieurs des recommandations qui y étaient énon-
cées furent suivies, y compris la mise en place de certaines mesures pour contrer
l?homophobie, d?autres ont été ignorées, mais demeurent toujours d?actualité.
Depuis la publication du rapport De l?illégalité à l?égalité, le chemin parcouru dans
la lutte contre les discriminations envers les personnes de minorités sexuelles a per-
mis, à bien des égards, l?atteinte d?une égalité juridique. Toutefois, malgré cette évo-
lution fort positive, l?égalité sociale des personnes de minorités sexuelles n?est pas
acquise pour autant dans la société québécoise. La diversité des orientations sexuel-
les demeure socialement dérangeante. Des préjugés tenaces restent gravés dans les
mentalités et des comportements discriminatoires homophobes persistent encore
dans certains milieux, notamment ceux de la santé et des services sociaux, de l?édu-
cation, du sport et des loisirs, du travail et de la sécurité publique. L?homosexualité
est encore trop souvent vécue de façon cachée, inavouée en raison de contraintes
sociales, morales, religieuses, que ce soit dans la famille, à l?école, au travail ou dans
d?autres secteurs d?activités.
En 2003 et 2004, des leaders des communautés gaies et lesbiennes du Québec ren-
contrèrent la ministre des Relations avec les citoyens et de l?Immigration pour l?aler-
ter concernant la situation des personnes de minorités sexuelles, toujours victimes de
discrimination et demander que soit mise en place une structure pour assurer la lutte
contre l?homophobie. À la suite de ces rencontres, la Ministre annonçait, le 2 juin
2004, à l?occasion de la deuxième Journée nationale de lutte contre l?homophobie,
la création du Groupe de travail mixte contre l?homophobie.
Le présent rapport, De l?égalité juridique à l?égalité sociale, résulte de la démarche
de consultation entreprise par le Groupe de travail mixte. Il dresse un bilan de la
situation relative à l?homophobie, à l?hétérosexisme et à l?adaptation des services
publics aux réalités des personnes de minorités sexuelles. Il s?accompagne de
recommandations émises par la Commission des droits de la personne et des droits
de la jeunesse quant aux interventions prioritaires visant à lutter contre l?homopho-
bie dans la société québécoise et, plus particulièrement, dans les secteurs de l?acti-
vité gouvernementale ayant fait l?objet d?un examen.
3
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie

Page 10
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
4
La première partie de ce rapport précise le contexte dans lequel le Groupe de tra-
vail mixte contre l?homophobie a ?uvré. Après un bref survol de l?avancement
des droits depuis la décriminalisation de l?homosexualité en 1969, y sont décrits
l?historique du Groupe, divers aspects de sa démarche, ainsi que l?approche pré-
conisée afin de mener à terme son mandat. La deuxième partie, consacrée aux
problématiques, présente les réalités des personnes de minorités sexuelles dans
les différents secteurs examinés. Ces problématiques ont été documentées à par-
tir des propos tenus en consultation et, lorsque cela a été possible, étayées par
des études menées au Québec. Ces recherches ont permis de valider les don-
nées recueillies en consultation concernant les manifestations et les impacts de
l?homophobie, ainsi que les difficultés que rencontrent les personnes de minori-
tés sexuelles et les familles homoparentales.
Dans une dernière partie, à partir des diverses pistes d?action élaborées par les
membres du Groupe de travail mixte, la Commission des droits de la personne
et des droits de la jeunesse recommande au gouvernement du Québec l?adop-
tion et la mise en place d?une politique nationale de lutte contre l?homophobie,
ainsi que l?adoption d?un plan d?action regroupant un ensemble de mesures s?ap-
pliquant à divers ministères et organismes publics. Cette politique, accompagnée
du plan d?action, devrait permettre de contrer les préjugés et les discriminations
dont sont victimes les personnes de minorités sexuelles et de répondre aux
besoins constatés. Enfin, la Commission des droits de la personne et des droits
de la jeunesse s?engage à prendre, elle aussi, certaines mesures dans le cadre de
la lutte contre l?homophobie, ainsi qu?à rendre public, dans deux ans, un bilan
quant au suivi donné aux recommandations énoncées dans ce rapport.
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L?HOMOPHOBIE

Page 11
Rapport de consultation
Groupe de travail mixte
contre l?homophobie
PREMIÈRE PARTIE
M
ISE EN CONTEXTE
R
ECONNAISSANCE DES DROITS
G
ROUPE DE TRAVAIL MIXTE
CONTRE L
?
HOMOPHOBIE
LibertésDroitsÉgalitéProtectionDignitéLibertésDroitsÉgalitéProtectionDignitéLibertésDroitsÉgalitéProtection

Page 12
Rappor
t de consultation du Groupe de travail
mixte contre l?homophobie 2007
PREMIÈRE PARTIE
MISE EN CONTEXTE
7
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
1.
R
ECONNAISSANCE DES DROITS
Étant donné la prégnance de la morale religieuse, les personnes homosexuelles sont
demeurées longtemps dans l?ombre. La doctrine religieuse servait alors de caution à
leur stigmatisation. Mais la légitimation de l?exclusion sociale des gais et des lesbien-
nes n?était pas que religieuse : elle était inscrite dans la loi. Au Québec, les gais et les
lesbiennes figurent cependant parmi les personnes dont les droits ont le plus pro-
gressé au cours des trente dernières années.
Au Canada, les pratiques homosexuelles sont demeurées criminalisées jusqu?en 1969.
Au Québec, en 1977, avec l?inclusion de l?orientation sexuelle à la liste des motifs de
discrimination, la Charte des droits et libertés de la personne du Québec est deve-
nue un instrument juridique important pour la reconnaissance d?une égalité des per-
sonnes homosexuelles.
Dès le début des années 1980, la Charte a été utilisée avec succès devant les tribu-
naux du Québec. La Cour supérieure reconnaissait qu?une commission scolaire de
Montréal n?avait pas le droit de refuser la location d?une salle à une association mili-
tante homosexuelle, puisqu?elle offrait ce service à d?autres organismes dans divers
domaines.
En 1996, l?article 137 de la Charte, qui permettait la discrimination fondée sur l?orien-
tation sexuelle dans divers régimes d?assurances et d?avantages sociaux, fut abrogé.
En 1998, une décision a été rendue par le Tribunal des droits de la personne à l?ef-
fet que le motif « sexe » ? faisant partie des motifs de discrimination inscrits dans la
Charte ? inclut l?état de transsexualisme, ainsi que la personne qui est en processus
de transition. Le Tribunal reconnaissait qu?une Maison de jeunes avait porté atteinte
aux droits de la partie plaignante d?être traitée en toute égalité, en mettant fin à son
contrat de travail à titre de travailleur de rue, pour la raison qu?elle s?était engagée dans
un processus de changement de sexe.
En 1999, le Québec adoptait la loi 32 ? Loi modifiant diverses dispositions législati-
ves concernant les conjoints de fait ? qui accorde aux conjoints de même sexe les
mêmes droits et privilèges que ceux existants pour les conjoints hétérosexuels.
L?année 2002 marque l?entrée en vigueur du projet de loi 84 ? Loi instituant l?union
civile et établissant les nouvelles règles de filiation. Reconnue légalement seulement
au Québec, cette loi crée un nouveau cadre conjugal, l?union civile, et modifie les
règles de la filiation en autorisant désormais d?inscrire deux mères ou deux pères au
certificat de naissance d?un enfant. Il est également possible pour les personnes de
même sexe de poser leur candidature à l?adoption en tant que couple.
Enfin, le mariage entre personnes de même sexe est maintenant légal au Canada
depuis 2005.

Page 13
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
8
2.
G
ROUPE DE TRAVAIL MIXTE CONTRE L
?
HOMOPHOBIE
2.1
L?historique du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
En octobre 2003 et en mars 2004, des porte-parole de la Table de concertation
des lesbiennes et des gais du Québec, du Forum des gais et des lesbiennes syn-
diqués du Québec et de Gai écoute firent des représentations auprès de la minis-
tre des Relations avec les citoyens et de l?Immigration pour faire valoir que des
situations de discrimination existent toujours envers les personnes de minorités
sexuelles, malgré des gains forts appréciables dans le domaine des droits. Parmi
les sujets discutés figuraient la mise sur pied d?une structure gouvernementale
afin d?assurer la lutte contre l?homophobie, l?élaboration d?une politique gouver-
nementale en matière de lutte contre l?homophobie, ainsi que le déploiement
des services adaptés aux personnes de minorités sexuelles.
Au cours du dernier entretien, la Ministre s?engagea à constituer un groupe de tra-
vail chargé d?analyser la situation relative à l?homophobie au Québec et d?exami-
ner les mesures institutionnelles pour répondre aux problèmes et aux besoins
constatés. Ce groupe de travail serait à composition mixte, c?est-à-dire qu?il réunirait
des représentant-e-s de ministères, d?organismes publics et d?organismes des com-
munautés lesbiennes, gaies, bisexuelles, transsexuelles et transgenres [LGBT] du
Québec, ainsi que des chercheur-e-s universitaires ayant une expertise dans le
domaine.
Le 2 juin 2004, à l?occasion du dépôt d?une motion à l?Assemblée nationale sou-
lignant la deuxième Journée nationale de lutte contre l?homophobie, la ministre
des Relations avec les citoyens et de l?Immigration annonçait, au nom du gouver-
nement, la création du Groupe de travail mixte contre l?homophobie.
Placé sous l?égide du ministère des Relations avec les citoyens et de l?Immigration
[MRCI] de juin 2004 à février 2005, le Groupe de travail mixte contre l?homopho-
bie regroupait huit ministères, un organisme public, douze organismes des com-
munautés LGBT, ainsi que deux chercheur-e-s universitaires. Afin de répondre aux
demandes des organismes communautaires, le Groupe de travail mixte contre
l?homophobie a convenu de documenter, dans un premier temps, les trois sec-
teurs d?activités identifiés comme étant prioritaires lors des États généraux des
communautés LGBT du Québec, tenus les 3 et 4 septembre 2004. Il s?agissait
des secteurs de la santé et des services sociaux, de l?éducation et du soutien aux
organismes communautaires LGBT.
Afin d?examiner la situation concernant l?homophobie dans les milieux de la santé
et des services sociaux, ainsi que de l?éducation, les membres du Groupe de tra-
vail ont constitué deux comités ad hoc. Un troisième comité, chargé de définir les
notions d?homophobie et d?hétérosexisme, a également été formé. Étant donné
que le financement des organismes communautaires LGBT ne relevait d?aucun
ministère représenté au Groupe de travail, ce secteur a été traité par le MRCI. Un
rapport préliminaire présentant les résultats des travaux a été remis à la Ministre
en janvier 2005.
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L?HOMOPHOBIE

Page 14
PREMIÈRE PARTIE
MISE EN CONTEXTE
9
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
La fin des travaux touchant les secteurs susmentionnés était prévue pour mars
2005. L?examen d?autres secteurs, nommément la famille, l?emploi et le travail, le
loisir et le sport, la justice, la sécurité publique et les droits de la personne avait
également été planifié. Le rapport final devait être déposé en décembre 2005.
Cependant, à la suite d?un remaniement ministériel en février 2005, la mission du
MRCI a été recentrée autour de l?immigration, de l?intégration socio-économique
et linguistique des nouveaux arrivants et des relations interculturelles, le porte-
feuille de la promotion et du soutien des droits démocratiques ayant été trans-
féré au ministère de la Justice. Le MRCI, devenu ministère de l?Immigration et des
Communautés culturelles, perdait ainsi le dossier de la lutte contre l?homophobie
et la coordination du Groupe de travail mixte contre l?homophobie. Les travaux
ont alors été suspendus pendant plusieurs mois.
La coordination du Groupe de travail mixte contre l?homophobie a ensuite été
confiée au ministère de la Justice. Puis, le 1
er
juin 2005, de nouveau à l?occasion
de la Journée nationale de lutte contre l?homophobie, le ministre de la Justice a
confié à la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse le
mandat d?assurer la coordination des activités et la préparation du rapport de
consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie. À la reprise des tra-
vaux en septembre 2005, afin de s?assurer de disposer de l?expertise nécessaire
concernant l?ensemble des secteurs d?activités à examiner, la Commission des
droits de la personne et des droits de la jeunesse a invité un nouveau ministère,
deux organismes publics, trois organisations syndicales et autant d?organismes
communautaires à se joindre au Groupe de travail mixte contre l?homophobie déjà
en place.
2.2
La réalisation du mandat de travail
Le mandat confié à la Commission des droits de la personne et des droits de la
jeunesse par le ministre de la Justice, dans le cadre des travaux du Groupe de tra-
vail mixte contre l?homophobie consistait à :
I
brosser un bilan de la situation relative à l?homophobie et à l?hétérosexisme
dans le contexte québécois;
I
examiner les mesures institutionnelles existantes, les réalisations et les initiati-
ves publiques, parapubliques et communautaires visant l?adaptation des servi-
ces offerts aux personnes de minorités sexuelles;
I
dresser un inventaire des problématiques engendrées par l?homophobie;
I
formuler des recommandations quant aux interventions prioritaires visant la
lutte contre l?homophobie dans les secteurs de l?activité gouvernementale
concernée et dans l?ensemble de la société, ainsi qu?au soutien au milieu com-
munautaire engagé dans la lutte contre l?homophobie.
Afin de réaliser ce mandat, sept comités ad hoc consultatifs ont été mis sur pied.
Ces comités se sont penchés sur les secteurs d?activités suivants :

Page 15
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
10
I
santé et services sociaux;
I
éducation, loisir et sport;
I
famille, jeunesse, aînés et condition féminine;
I
immigration et communautés culturelles;
I
travail, emploi et solidarité sociale;
I
sécurité publique et justice;
I
soutien aux communautés LGBT.
En raison de l?ampleur des travaux et des contraintes de temps, les secteurs de
l?économie et des affaires, des arts et de la culture et du monde municipal n?ont
pu être examinés dans le cadre de l?actuel mandat. Compte tenu de leur impor-
tance, ceux-ci devraient être pris en considération dans la perspective éventuelle
de la mise en ?uvre d?une politique nationale de lutte contre l?homophobie.
Il convient de souligner la qualité et l?étendue de l?expertise des personnes qui ont
participé au processus de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homo-
phobie. Tous les secteurs d?activités examinés par les divers comités ad hoc ont
bénéficié de la présence de représentant-e-s aux niveaux ministériel, communau-
taire, syndical et universitaire. Mentionnons aussi que certaines personnes de l?ex-
térieur, disposant d?une expertise pointue dans un domaine particulier, ont été invi-
tées à assister de façon ponctuelle aux rencontres du Groupe de travail mixte ou,
encore, à celles tenues par les comités ad hoc.
Les consultations menées auprès des comités ad hoc ont permis d?examiner les
manifestations et les impacts de l?homophobie et de l?hétérosexisme dans les dif-
férents secteurs d?activités susmentionnés, les problèmes que les personnes de
minorités sexuelles rencontrent, ainsi que leurs besoins spécifiques, et de déga-
ger des pistes d?action en tenant compte des mesures institutionnelles existantes.
Elles ont également servi à valider les constats retenus dans le rapport préliminaire
présenté à la ministre des Relations avec les citoyens et de l?Immigration en jan-
vier 2005. Dans le cadre de rencontres mensuelles regroupant l?ensemble des
membres du Groupe de travail mixte contre l?homophobie, la mission, la structure
et le fonctionnement des ministères et organismes publics, ainsi que les résultats
des travaux effectués par chacun des comités ad hoc, ont fait l?objet d?une pré-
sentation suivie d?une discussion. Les constats retenus relativement aux diverses
problématiques ont fait consensus auprès des représentant-e-s des organismes
communautaires LGBT, du milieu syndical et de la recherche universitaire.
2.3
Le rôle des représentantes et des représentants des divers organismes
Les représentant-e-s des ministères et des organismes publics agissaient à titre de
personne-ressource. Leur rôle consistait à apporter leur expertise concernant la
structure et le fonctionnement de leur ministère ou organisme public, à identifier
des mesures institutionnelles susceptibles de répondre aux besoins constatés en
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L?HOMOPHOBIE

Page 16
PREMIÈRE PARTIE
MISE EN CONTEXTE
11
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
regard des problèmes qui découlent de l?homophobie ou de l?hétérosexisme, et
à aider à cibler des pistes d?action dans les secteurs d?activités concernés. Les
représentant-e-s des ministères et des organismes publics ne sont pas associés
aux recommandations qui sont présentées dans le présent rapport.
Quant aux représentant-e-s des milieux communautaire, syndical et universitaire,
de par leur expertise notamment dans les domaines de l?intervention auprès des
personnes de minorités sexuelles et de la recherche auprès de cette clientèle, leur
rôle consistait davantage à cerner les problématiques en terme de manifestations
et d?impacts de l?homophobie et de l?hétérosexisme, à identifier les problèmes et
les besoins que rencontrent les personnes de minorités sexuelles, à cibler des pis-
tes d?action par secteur d?activités et à contribuer à l?élaboration de recommandations.
Pour sa part, outre la coordination du projet, la Commission des droits de la per-
sonne et des droits de la jeunesse a assuré les tâches de présidence, d?animation et
de secrétariat des rencontres mensuelles du Groupe de travail mixte contre l?homo-
phobie, ainsi que des rencontres régulières de consultation des comités ad hoc ?
sauf en ce qui a trait au comité ad hoc Immigration et communautés culturelles ?,
ces tâches ayant été effectuées par le représentant du ministère de l?Immigration
et des Communautés culturelles. Enfin, les recommandations émises dans le pré-
sent rapport et qui s?adressent au gouvernement, aux ministères et aux organis-
mes publics relèvent de l?entière responsabilité de la Commission des droits de la
personne et des droits de la jeunesse, laquelle dispose d?un pouvoir de recom-
mandation auprès du gouvernement du Québec.
2.4
L?approche préconisée
Le Groupe de travail mixte contre l?homophobie a fait sienne une approche qui
se veut inclusive des différentes orientations et identités sexuelles, reconnaissant
que celles-ci ne se limitent pas à l?homosexualité et l?hétérosexualité. L?expression
« personnes de minorités sexuelles » inclut les lesbiennes, les gais, les personnes bi-
sexuelles, transsexuelles et transgenres. De plus, cette approche tient compte et
se nourrit des diverses expériences et situations de vie qui sont conditionnées par
les rapports sociaux liés au sexe, à la couleur, à l?origine ethnique ou nationale, à
l?appartenance religieuse et à la condition sociale.
Il arrive que certaines sections du rapport ou recommandations ciblent spécifique-
ment une clientèle, soit lesbienne, gaie, bisexuelle, transsexuelle ou transgenre,
lorsque celle-ci est concernée par une problématique particulière. Enfin, la plupart
des études ayant servi à appuyer les propos recueillis en consultation ont été
menées essentiellement auprès des populations gaies et, dans une moindre
mesure, lesbiennes, et leurs résultats sont présentés en tenant compte de cet
aspect. Notre travail de réflexion s?est donc vu limiter par l?absence de recherche
sur les personnes bisexuelles, transsexuelles et transgenres.

Page 17
Rapport de consultation du Groupe de travail mixte contre l?homophobie
12
2.5
Les définitions de l?homophobie et de l?hétérosexisme
Le Groupe de travail mixte contre l?homophobie s?est penché sur la définition de
l?homophobie.
Selon la définition courante, l?homophobie renvoie aux sentiments de peur et d?a-
version que ressentent certaines personnes à l?égard de l?homosexualité et des
personnes d?orientation homosexuelle, ou à l?égard de toute personne dont l?ap-
parence ou le comportement ne se conforme pas aux stéréotypes de la mascu-
linité ou de la féminité. À ce propos, l?homophobie est étroitement liée à la
construction sociale des genres (gender), soit à leur différenciation et à leur hié-
rarchisation (sexisme)
1
.
Aux fins des travaux du Groupe de travail, l?homophobie revêt un sens large et
englobe toutes les attitudes négatives pouvant mener au rejet et à la discrimina-
tion, directe et indirecte, envers les gais, les lesbiennes, les personnes bisexuelles
2
,
transsexuelles et transgenres, ou à l?égard de toute personne dont l?apparence ou
le comportement ne se conforme pas aux stéréotypes de la masculinité ou de la
féminité.
L?homophobie peut aussi être « spécifique » à l?une des catégories énumérées
précédemment
3
. Les lesbiennes, par exemple, victimes du sexisme et d?exclu-
sion sur la base de leur orientation sexuelle, peuvent subir une double discrimi-
nation (lesbophobie). Dans ce rapport, sont considérées comme des variantes de
l?homophobie, la lesbophobie, la gaiphobie, la biphobie et la transphobie (trans-
sexualité, travestisme et transgenre).
Quant à l?hétérosexisme, il se définit de la façon suivante.
L?hétérosexisme est l?affirmation de l?hétérosexualité comme norme sociale ou
comme étant supérieure aux autres orientations sexuelles. L?hétérosexisme se
présente sous différentes facettes. Il est plus évident à titre de discours, discours
qui s?articule autour de notions telles la différenciation et la complémentarité des
sexes (l?amour entre un homme et une femme est plus naturel, car il conduit à
la procréation) ou la normativité hétérosexuelle (un couple normal est composé
d?un homme et d?une femme).
L?hétérosexisme sous-tend également les pratiques sociales qui occultent la diver-
sité des orientations et des identités sexuelles, soit dans les représentations cou-
rantes (manuels scolaires, émissions de télévision, etc.), soit dans les relations et
les institutions sociales (tenir pour acquis que tout le monde est hétérosexuel)
4
.
DE L?ÉGALITÉ JURIDIQUE À L?ÉGALITÉ SOCIALE
VERS UNE STRATÉGIE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L?HOMOPHOBIE
1 WELZER-LANG, Daniel (1994),
« L?homophobie : la face cachée
du masculin » dans WELZER-
LANG, D. et al., La peur de l?autre
en soi. Du sexisme à l?homophobie,
Montréal, VLB Éditeur, 1994,
pp. 13-91.
2 RYAN, Bill, Nouveaux regards sur
l?homophobie et l?hétérosexisme
au Canada, Ottawa, Société
canadienne du sida, 2003.;